1月28日，市政协委员、江津区政协副主席、九三学社江津区工委主委欧应刚在接受《重庆日报》记者采访时表示，中共十九大强调“优先发展教育事业”，重庆市政府工作报告中提出“实施义务教育均衡优质发展、高中阶段教育提质攻坚、学生资助体系建设、儿童关爱服务、市民终身学习五大工程，确保学有所教”，就是我市对标对表中共十九大精神的具体体现。

“五大工程就是一整套‘学有所教’闭环系统。”欧应刚建议，实施好“五大工程”，一方面要搞好统筹谋划，把该项工作纳入对区县、相关部门、镇（街）的考核，打造一级抓一级、层层抓落实、事事有着落的“责任链条”。另一方面，要构建完善的服务网络，广泛动员社会资源参与，形成党委主管、政府执行、学校主抓、社会帮扶的上下联动工作格局。同时，确保高质量的“学有所教”，不仅要“锦上添花”，更要“雪中送炭”，要注意把社会困难群体的“学有所教”作为关注重点，避免出现较大的“城乡差距”“区域差距”。

“比如，市民终身学习工程就是‘活到老学到老’，应做到终身性、全民性、广泛性。”他建议，根据不同社区、不同行业和不同对象的多样化学习需求，创新社区教育形式，探索基于“互联网+”的线上线下学习模式，使“人人皆学、处处能学、时时可学”，带动周边学习型社区和学习型单位建设，构建“市民终身学习圈”，从而提高国民素质。